Se copia a tu biblioteca con todas las funciones (audio, generar más, pregúntale al profesor) sin gastar de nuevo la IA en fichas/test. "Añadir todo el bloque" trae también el resto de temas de esta misma categoría.
Módulos Profesionales
Educación, FP
La Formación Profesional y sus módulos. Fuente: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).
Regístrate para entrar en «Módulos Profesionales»
Ver el temario y sus bloques es libre. Abrir el tema completo — resumen, test, fichas y audio — es gratis pero requiere una cuenta, para guardar tu progreso y que esto siga siendo sostenible para todos.
Lo que tienes que saber
Leer la teoría completa →Conceptos y subsistemas de la Formación Profesional
- FP: estudios para inserción, reinserción y actualización laboral
- Nombre actual: Educación y Formación Profesional
- FP Específica/Inicial: para alumnos del sistema escolar (inserción)
- FPO: para desempleados (reinserción)
- FTE: para trabajadores en activo (actualización y empleabilidad)
- FPI: formación integral para crear recursos humanos necesarios para el país
- Modelo Fábrica-Escuela: sustituye aulas por simulación industrial hiperrealista
- Base del modelo: Enfoque Basado en Competencias
- Pasantías de inmersión total: operación en plantas bajo Takt time (tiempos de ciclo reales)
- Función del modelo: filtro psicométrico y técnico de cero costo sin curva de aprendizaje
Marco normativo y sistemas de Formación Profesional en España, México, Argentina, Chile, Colombia y Perú
- Ley vigente en España: Ley Orgánica 3/2022
- Nuevo sistema dual desde 2024 (modalidades general e intensiva)
- FP Básica: 15-17 años, duración 2 años / 2000 horas
- FP Básica: Otorga título de técnico profesional básico
- Grado Medio: Acceso con ESO o prueba específica (17 años)
- Grado Superior: Acceso con Bachillerato o prueba específica (19 años / 18 años con grado medio relacionado)
- Grado Superior: Pertenece a la educación terciaria
- Módulos obligatorios: Formación y Orientación Laboral (1º) y Empresa e Iniciativa Emprendedora (2º)
- FCT: Duración de 380 a 410 horas
- Argentina: Regulada por la Ley 26058
- Perú: Regulada por la Ley 28518 de 2005
Institutos de Formación Profesional en El Salvador, República Dominicana y Panamá
- El Salvador: Decreto Legislativo N.º 554 (1993) crea el Instituto de Formación Profesional
- El Salvador: El instituto es autónomo de derecho público con personalidad jurídica
- República Dominicana: El INFOTEP es el organismo rector de formación técnica
- República Dominicana: Creado por la Ley 116 (1980) y regulado por el reglamento 1894 (1980)
- República Dominicana: Estructura tripartita (oficial, empresarial y laboral)
- República Dominicana: El INFOTEP es no lucrativo y tiene patrimonio propio
- Panamá: El INADEH es el organismo rector de formación y capacitación
- Panamá: El INAFORP (Ley 18 de 1983) se reestructuró como INADEH por el Decreto Ley N.º 8 (2006)
Vista previa de las fichas (6 de 15)
- 01
Objetivo principal de la formación profesional:
Aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los trabajadores.
- 02
Subsistema de FP destinado a alumnos del sistema escolar para la inserción laboral:
Formación Profesional Específica o Inicial
- 03
Subsistema de FP destinado a trabajadores en activo para aumentar su empleabilidad:
Formación Profesional Continua (FTE)
- 04
Rasgo definitorio del modelo 'Fábrica-Escuela' (Factory-School):
Esquema de pasantías de inmersión total
- 05
En el modelo 'Fábrica-Escuela', ¿bajo qué presión de tiempos operan los estudiantes?:
Tiempos de ciclo reales (Takt time)
- 06
En España, ¿qué organismo tiene la competencia para otorgar la postestad de concretar la ley de formación profesional a las comunidades autónomas?
Ministerio de Educación
+ 9 fichas más, 9 preguntas de test y audio al registrarte (gratis).