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Servicios Socioculturales y a la Comunidad · Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística

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Animación sociocultural

FP Grado Medio, Servicios Socioculturales

Metodología de proyectos de intervención social, colectivos destinatarios y técnicas de dinamización. Fuente: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).

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Conceptos, Orígenes y Proyectos de la Animación Sociocultural

  • Objetivo: Promover la participación activa y el desarrollo social/cultural propio.
  • Finalidad: Crear entornos inclusivos, fortalecer el capital social y la resiliencia.
  • Relación educativa: Es una herramienta de transformación social y superación de injusticias.
  • Definición (Trilla): Acciones en un territorio para la participación en el desarrollo propio.
  • Definición (Puig Rovira): Instrumento para la democracia cultural.
  • Definición (Ventosa): Educación social para liberar capacidades mediante proyectos.
  • Origen del término: Registrado en Francia en 1950 (animación) y 1965 (animación sociocultural).
  • Influencias: Educación Popular, Escuela Nueva y movimientos de reconstrucción tras la II Guerra Mundial.
  • Antecedentes en España: Misiones Pedagógicas, Ateneos, Universidades Populares y Escuela Moderna.
  • Aplicación práctica: Se realiza a través de proyectos de ocio y tiempo libre dentro de programas más amplios.

Evolución y formación en Animación Sociocultural en España y Argentina

  • LOGSE (1990): Institucionaliza la animación sociocultural como profesión socioeducativa
  • Pilar de la Educación Social: Junto a la Educación Especializada y la Educación Popular
  • Título: Técnico Superior en Animación Sociocultural
  • Requisito: Realizar dos cursos del ciclo formativo de grado superior
  • Regulación: LOE (2006)
  • Currículo: Orden ECD/82/2013 (derogada por la Orden EFD/659/2024)
  • Argentina: Primera carrera técnica en 1987 (INESCER)
  • Exclusividad: INESCER es la única institución con la Tecnicatura Superior en el país
  • Duración en Argentina: Tres años
  • Modalidad en Argentina: Combinada
  • Estructura en Argentina: Cuatro bloques de asignaturas

Vista previa de las fichas (6 de 10)

  1. 01

    En 1950, ¿en qué reunión de la UNESCO se registró por primera vez el término “animación”?

    Reunión en Mondsee (Austria).

  2. 02

    En 1965, ¿qué expresión francesa se registró para definir la animación sociocultural?

    animation sucioculturelle

  3. 03

    Según Delorme, ¿cuál es el origen fundamental de la animación sociocultural?

    El momento en que las personas se agrupan para organizarse.

  4. 04

    De qué movimiento pedagógico recoge la animación sociocultural sus propuestas metodológicas:

    Escuela Nueva

  5. 05

    En España, ¿qué iniciativas de finales del s. XIX y s. XX fueron antesala de la animación sociocultural?

    Colonias de Vacaciones, Casas del Pueblo, ateneos, Escuela Moderna, Universidades Populares e ILE.

  6. 06

    Ley que institucionalizó la animación sociocultural en España (1990):

    LOGSE

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