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Intervención (Psicoterapia)
PIR
Fundamentos de psicoterapia e intervención psicológica. Fuente: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).
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Lo que tienes que saber
Leer la teoría completa →Definición, fundamentos y escuelas de la psicoterapia
- Psicoterapia: tratamiento científico que une psicología y terapia para mejorar la salud y el bienestar.
- Profesionales: deben ser psicólogos o médicos con formación específica acreditada.
- Escuela conductual: incluye CBT, ACT y DBT.
- Escuela psicodinámica: incluye Psicoanálisis (tradicional y lacaniano) y terapias psicodinámicas.
- Escuela sistémica: incluye escuelas estructural, estratégica, de Milán, intergeneracional y terapias centradas en soluciones o narrativas.
- Escuela humanista: incluye enfoques orientados a la persona o al cliente.
- FEAP: entidad acreditadora más antigua en España.
- Naturaleza de la intervención: fundamentalmente verbal y orientada a la modificación de patrones (emocionales, cognitivos, conductuales, interpersonales o sistémicos).
- Unidad 1: contacto directo y personal a través del diálogo.
- Unidad 2: relación terapéutica como contexto de ayuda.
- Ética: requiere entrenamiento guiado por la confidencialidad de la información.
- Ciberpsicoterapia: modalidad de intervención a través de internet.
Fundamentos y Corrientes de la Psicoterapia
- Diferencias entre escuelas: conceptualización del comportamiento, metodología y concepción de mundo.
- Origen de las corrientes: contexto socio-histórico y comprensión de la salud/enfermedad.
- Paradigmas inconciliables: psicología conductual y psicoanálisis freudiano.
- Ejes comunes: uso de terminología especializada para fenómenos compartidos.
- Líneas tradicionales: Psicoanalítica, Conductual/Cognitivo-Conductual y Humanista.
- Líneas modernas: Construccionista y Constructivista.
- Desarrollo de corrientes: basado en investigación, teoría y datos clínicos.
- Reciprocidad clínica: interacción terapeuta-cliente influye en el desarrollo de la teoría.
- Conceptos compartidos: insight, experiencia emocional correctiva y transferencia.
- Psicoterapia integrativa: combinación de enfoques relacionales, conductuales, psicodinámicos y existenciales.
- Estrategias de integración: integración teórica, eclecticismo técnico o selección por diagnóstico.
Corrientes, objetivos y eficacia de las psicoterapias
- Psicoanálisis: Freud (1896), Lacan (1953), Klein (1920)
- Psicología analítica: Jung (1913)
- Terapia adleriana: Adler (1911)
- Modificación de conducta: Kazdin y Lindsey
- Terapia cognitiva: Objetivo es modificar esquemas de pensamiento
- Terapia de la conducta: Objetivo es modificar funcionalidad conductual
- Terapia cognitivo-conductual: Mezcla y complemento de ambos enfoques
- Terapia humanista: Objetivo es el «ajuste creativo»
- Eficacia: Psicoterapia es más eficaz que fármacos en 12 trastornos
- Excepción de eficacia: En trastorno bipolar y esquizofrenia, los fármacos son más eficaces
- Métodos de investigación: Ensayos clínicos controlados y metaanálisis
Psicoterapia basada en la evidencia y marcos de referencia
- Definición: Psicoterapia basada en la evidencia (establecida por la APA en agosto de 2012)
- Criterio sanitario: Las intervenciones deben ser eficaces y rentables
- Definición de psicoterapia: Aplicación de métodos clínicos para modificar conductas, cogniciones y emociones
- Categorías de psicoterapia: Conductual, cognitiva, humanista, psicoanálisis, dinámicas e integrativa
- Beneficios: Alivio de síntomas, reducción de recaídas y mejora de la calidad de vida
- Control de variables: Se requiere comparar grupo experimental, grupo control y grupo placebo
- Variables de confusión: Efecto placebo y maduración propia (evolución por experiencia)
- Consolidación de datos: Uso de metaanálisis para cada trastorno mental
- Guía principal: GPC del grupo NICE
- Otras guías: APA, GPC del Sistema Nacional de Salud y RNPP
Bibliografía y organismos de referencia en psicoterapia y conductismo
- Manuales de modificación y terapia de la conducta (Caballo, Labrador, Martin & Pear)
- Obras sobre psicopatología y trastornos psiquiátricos (Caballo, Buela-Casal & Carrobles)
- Textos sobre aplicaciones clínicas y procesos de cambio (Delgado Senior, Kanfer & Goldstein)
- Literatura sobre tercera generación de la terapia de conducta (Revista EduPsykhé)
- Introducciones a aproximaciones y corrientes fundamentales de la psicoterapia (Feixas & Miró, Kriz)
- Organismos de referencia: FEAP, IFP, EAP, IAAP, EFPA y SPR
Vista previa de las fichas (6 de 25)
- 01
En la definición de psicoterapia, ¿qué estudia la «psicología»?
Pensamientos, emociones y comportamiento humano.
- 02
Según la FEAP, ¿cuál es la naturaleza fundamental de las intervenciones terapéuticas?
Verbal.
- 03
En la psicoterapia, ¿cuál es la característica unificadora relacionada con el contacto entre profesional y consultante?
Contacto directo y personal (principalmente a través del diálogo).
- 04
En la psicoterapia, ¿cuál es la característica unificadora relacionada con el contexto de comunicación?
Calidad de «relación terapéutica» (relación de ayuda).
- 05
En España, ¿cuál es la entidad acreditadora más antigua de psicoterapeutas y programas de formación?
Federación Española de Asociaciones de Psicoterapia (FEAP).
- 06
Según el texto, ¿qué factor socio-histórico influye en el origen de las escuelas de psicoterapia?
El contexto socio-histórico de donde fue creada.
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