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Lingüística
Universidad, Filología e Idiomas
Niveles de análisis del lenguaje: fonética, morfología, sintaxis y semántica. Fuente: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).
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Lo que tienes que saber
Leer la teoría completa →Definición, objetivos y clasificación de la lingüística
- Definición: Estudio científico del origen, evolución y estructura del lenguaje.
- Origen histórico: Influencia de los Neogrammatiker y el estructuralismo de Saussure.
- Primer registro del término «lingüista»: Año 1816.
- Lingüística teórica: Objetivo es la estructura de las lenguas y el sistema cognitivo.
- Lingüística aplicada: Objetivo es la adquisición del lenguaje y aplicaciones prácticas (ej. enseñanza).
- Dicotomía Sincrónica: Estudio de la lengua en un momento dado.
- Dicotomía Diacrónica: Estudio del desarrollo histórico y cambios de la lengua.
- Microlingüística: Análisis restringido de la lengua sin contexto externo.
- Macrolingüística: Estudio amplio que incluye sociolingüística, psicolingüística, estilística, entre otras.
Evolución histórica de la lingüística: de la gramática normativa a la lingüística científica
- Gramática: disciplina normativa basada en la lógica para distinguir formas correctas.
- Filología: movimiento iniciado en 1777 por Friedrich August Wolf centrado en la crítica de textos.
- Filología comparada: estudio de relaciones entre lenguas parientes iniciado por Franz Bopp en 1816.
- Neogramáticos: impulso de la lingüística científica en el siglo XIX mediante leyes fonéticas.
- Curso de lingüística general (1916): obra de Saussure que integra la lingüística en la semiología.
- Conceptos clave de Saussure: distinción entre lengua (sistema) y habla (uso), y el signo lingüístico.
- Enfoque estructuralista estadounidense: surge tras la Primera Guerra Mundial.
- Relativismo lingüístico: estudio de la relación entre el lenguaje y la realidad en comunidades aborígenes.
Corrientes lingüísticas y niveles de estudio de la lengua
- Generativismo: corriente mentalista/racionalista centrada en la competencia y la mente humana.
- Formalismo: incluye al generativismo y al estructuralismo (lengua como sistema autónomo).
- Funcionalismo: estudia el lenguaje en su uso, vinculado a la sociología y la pragmática.
- Fonología: estudio de los fonemas (unidades abstractas).
- Fonética: estudio de los fonos (realizaciones alofónicas).
- Morfología: estudio del morfema y formación de palabras.
- Sintaxis: estudio de la combinatoria suboracional y oracional.
- Lexicología: estudio de palabras, organización y significado.
- Lexicografía: principios de composición de diccionarios.
- Fraseología: estudio de locuciones y fórmulas rutinarias.
- Paremiología: estudio de refranes y proverbios.
- Semántica: estudio del significado de los signos.
- Pragmática: estudio de la enunciación, actos de habla, deixis y presuposición.
- Lingüística general: estudio de métodos y cuestiones comunes a todas las lenguas.
Evolución histórica, enfoques y centros de la lingüística
- Neogramáticos: Siglo XIX
- Estructuralismo: Primera mitad del siglo XX (Praga, Copenhague, Americano, Lingüístico)
- Gramática generativa transformacional: Noam Chomsky (segunda mitad del siglo XX)
- Principios y parámetros / Rección y ligamiento: Años 1980
- Programa minimista: 1990-presente
- Lingüística Humanística: El lenguaje es una invención humana y herramienta de comunicación
- Análisis estructural: Descomposición en unidades mínimas (fonemas, morfemas, etc.)
- Análisis funcional: Asignación de roles semánticos (agente, paciente, etc.)
- Gramática generativa: Propone conocimiento gramatical innato
- Lingüística Cognitiva: Rechaza la gramática innata; se basa en esquemas de eventos y sesgos cognitivos
- Lingüística evolutiva: Estudia unidades lingüísticas como replicadores culturales (memes)
- Formalismo vs Funcionalismo: Enfoque generativo vs enfoque evolutivo
- Diacronía y sincronía: Ejes de estudio de la lengua en el tiempo y el momento
- Número de lenguas: Aproximadamente 6000
Clasificación, distribución y demografía de las lenguas del mundo
- No hay criterio universal para diferenciar dialectos de lenguas independientes
- Zonas con baja precisión lingüística: Nueva Guinea, Amazonas, Tíbet, Nepal, Birmania y Andamán
- Clasificación filogenética: basada en la relación genética y la protolengua
- Clasificación tipológica: basada en las estructuras internas de la lengua
- Asia y África: 32 % de la diversidad lingüística mundial (aprox. 1900 lenguas cada uno)
- América: 15 % de la diversidad lingüística mundial (aprox. 900 lenguas indígenas)
- Oceanía: 18 % de la diversidad lingüística mundial (aprox. 1100 lenguas)
- Europa: 3 % de la diversidad lingüística mundial (menor diversidad por efecto uniformizador de estados)
- Nueva Guinea: región con mayor diversidad lingüística
- Las 20 lenguas más habladas concentran casi el 50 % de la población mundial
- El 95,2 % de las lenguas del mundo tienen menos de un millón de hablantes
- Factor clave de extinción: sustitución lingüística
Bibliografía y recursos externos sobre Lingüística
- Saussure: Cours de linguistique générale (1916, 1998)
- Skinner: Verbal Behavior (1957)
- Chomsky: Obras sobre sintaxis y teoría del lenguaje
- Crystal: Diccionarios y enciclopedias de lingüística
- Lyons: Linguistic Semantics (1995)
- Comrie: Universales y tipología lingüística (1989)
- Zuckermann: Contacto lingüístico y enriquecimiento léxico (2003)
- Escandell Vidal y Mairal Usón: Textos de referencia en español
- Recursos digitales: Portal Lingüística, Wikilibros, Wikcionario y RAE
- Sociedad Española de Lingüística: Entidad de referencia
- Temas adicionales: Cambio lingüístico, mapas lingüísticos y complejidad
Vista previa de las fichas (6 de 30)
- 01
En la lingüística moderna, ¿qué grupo introdujo la noción de ley y las leyes fonéticas?
Los Neogrammatiker
- 02
Según el texto, ¿cuál es el «punto de arranque» de la lingüística moderna?
El estructuralismo derivado de los trabajos de Saussure (siglo XX)
- 03
¿Cuál es el objetivo principal de la lingüística teórica?
Construcción de una teoría general de la estructura de las lenguas naturales y del sistema cognitivo que la hace posible
- 04
En la lingüística, ¿qué describe una descripción diacrónica?
El desarrollo histórico de una lengua y sus cambios estructurales
- 05
¿Qué estudio realiza la microlingüística?
Análisis de las lenguas en provecho propio (sin referencia a función social, adquisición, mecanismos psicológicos, etc.)
- 06
En la lingüística precientífica, ¿cuál era el objetivo principal de la gramática?
Dar reglas para distinguir formas correctas de incorrectas (disciplina normativa).
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